Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Broninie funkcjonuje już od ponad trzydziestu lat i jest najstarszą placówką tego typu w województwie świętokrzyskim. W jego strukturach działają:

• szkoła podstawowa,
• gimnazjum,
• zasadnicza szkoła zawodowa,
• 2-letnie uzupelniające liceum ogólnokształcące,
• szkoła przysposabiająca do pracy,
• internat.

Nasza placówka z powodzeniem realizuje naczelny cel: wspomaganie w rozwoju wychowanków oraz przygotowanie ich do samodzielnego, odpowiedzialnego życia dorosłego. Wychodząc naprzeciw potrzebom rynku pracy Ośrodek Szkolno-Wychowawczy w Broninie w bieżącym roku szkolnym daje ofertę kształcenia w następujących zawodach:

• mechanik pojazdów samochodowych,
• piekarz.

Wychodzimy naprzeciw potrzebom dzieci i rodziców

        1 września 2010 roku w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym w Broninie odbyła się inauguracja roku szkolnego 2010/2011. Uroczystość miała charakter wyjątkowy, gdyż w gronie społeczności uczniowskiej powitaliśmy po raz pierwszy najmłodszych uczniów, rozpoczynających edukację wczesnoszkolną.

Ośrodek jest wyspecjalizowaną placówką kształcącą i wychowującą dzieci i młodzież z niepełnosprawnością intelektualną, a także dzieci z autyzmem.

Nasz Ośrodek, placówka o ponad 30-letniej tradycji, wychodzi naprzeciw specjalnym potrzebom rozwojowym i edukacyjnym tych uczniów, a jednocześnie oczekiwaniom ich rodziców. Stwarza odpowiednie środowisko do wszechstronnego rozwoju dzieci, zapewniając każdemu indywidualne wsparcie, dokładne rozpoznanie specjalnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych, predyspozycji, możliwości psychofizycznych, słabych i mocnych stron, wreszcie gwarantując właściwie zaplanowaną, zindywidualizowaną pracę rewalidacyjną, z wykorzystaniem specjalnych metod i technik pracy oraz odpowiednich środków dydaktycznych służących wielozmysłowemu poznawaniu otaczającego świata.

Niezmiernie ważne jest to, by dzieci ze specjalnymi potrzebami rozwojowymi i edukacyjnymi objąć specjalistycznymi formami nauczania i rewalidacji jak najwcześniej, od początku ich edukacji szkolnej. Jedynie profesjonalna pomoc udzielona dzieciom od początku jego edukacji szkolnej, może przyczynić się do jak najbardziej wszechstronnego rozwoju każdego z nich, na miarę jego indywidualnych możliwości psychofizycznych.

Dlatego, dzięki ścisłej współpracy Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Broninie z Poradnią Psychologiczno – Pedagogiczną w Busku – Zdroju, dużemu zaangażowaniu dyrektor Poradni pani Jolanty Czyrny i specjalistów pracujących pod jej kierownictwem, przy wsparciu Starostwa Powiatowego w Busku- Zdroju, w bieżącym roku szkolnym dzieci z niepełnosprawnością intelektualną głębszego stopnia, a także z autyzmem rozpoczęły naukę w pierwszej klasie Szkoły Podstawowej w SOSW w Broninie.

Przed małymi uczniami otwiera się zatem szansa, by móc się wszechstronnie rozwijać i przygotować do samodzielnego aktywnego funkcjonowania w przyszłości na miarę indywidualnych możliwości.

Pracą edukacyjno-rewalidacyjną z uczniami rozpoczynającymi naukę w Szkole Podstawowej kieruje nauczyciel posiadający kwalifikacje z zakresu oligofrenopedagogiki, nauczania zintegrowanego i logopedii. Pedagogiem jest również pomoc nauczyciela pracująca z uczniami tego oddziału. Pełne wsparcie procesu edukacji i rewalidacji zapewniają: psycholog, pedagog szkolny, terapeuci i specjaliści od korekcji wad postawy.

Dla każdego ucznia zespół nauczycieli i specjalistów opracowuje indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny, dostosowany do indywidualnych potrzeb rozwojowych, edukacyjnych i rewalidacyjnych oraz do predyspozycji dziecka, do jego możliwości psychofizycznych.

Programy realizują główne cele pracy z dziećmi niepełnosprawnymi intelektualnie: wszechstronne stymulowanie ich rozwoju, kształtowanie umiejętności werbalizowania potrzeb, komunikowania z otoczeniem, doskonalenie czynności samoobsługowych, a także odkrywanie potencjału rozwojowego, wyznaczającego kierunki samorealizacji. Zapewniamy uczniom poczucie bezpieczeństwa, komfortu psychicznego i pozytywnego kontaktu emocjonalnego, by każde dziecko czuło się akceptowane, rozumiane, by miało możliwość doświadczania sukcesu i pozytywnych przeżyć w relacjach społecznych, niezbędnych w przygotowaniu do dalszego etapu edukacyjnego.

Skuteczność prowadzonego w Ośrodku procesu rewalidacyjnego podnosi ścisła współpraca z rodzicami (prawnymi opiekunami) uczniów. Rodzice otrzymują ze strony Ośrodka systematyczną pomoc i wsparcie w pracy z dzieckiem, współpracują przy opracowywaniu indywidualnego programu edukacyjnego, mogą realizować pewne części programu w domu. Rodziny znajdujące się w trudnej sytuacji materialnej, rodzinnej czy zdrowotnej zawsze mogą liczyć na wsparcie i współpracę w zorganizowaniu odpowiedniej pomocy.

Inaugurując rok szkolny 2010/2011 Dyrektor Ośrodka – pan Wiesław Waga, powitał dzieci i młodzież, rodziców i kadrę pedagogiczną. Życzył wiary w siebie, wytrwałości i sukcesów uczniom szkół wchodzących w skład Ośrodka: Szkoły Podstawowej, Gimnazjum, Zasadniczej Szkoły Zawodowej, Szkoły Przysposabiającej do Pracy, Uzupełniającego Liceum Ogólnokształcącego, a także wychowankom uczestniczącym w zajęciach rewalidacyjno-wychowawczych.  Serdeczne życzenia wszystkim zgromadzonym złożył obecny na uroczystości pan starosta – Jerzy Kolarz, który w swojej przemowie nawiązał do wydarzeń z historii Polski związanych z rocznicą wybuchu II wojny światowej. Kontynuując tradycję Ośrodka, uczciliśmy pamięć bohaterów walczących w bitwie pod Broniną we wrześniu 1939 roku, składając wieniec i zapalając znicz w miejscu pamięci narodowej. Wysłuchaliśmy również opowieści o przebiegu walk prowadzonych na terenie Broniny.

Rozpoczął się kolejny rok pracy Ośrodka Szkolno-Wychowawczego w Broninie,   placówki, która wychodząc naprzeciw potrzebom środowiska lokalnego, otwiera nowe perspektywy rozwojowe dla najmłodszych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych. Mamy przekonanie, że skutecznie i możliwie najsprawniej wspieramy i będziemy wspierać procesy rozwojowe tych dzieci.