Konsultacje eksperckie indywidualne dla dyrektorów, pedagogów specjalnych i koordynatorów
Za nami pierwsze indywidualne konsultacje eksperckie dla dyrektorów szkół i przedszkola oraz pedagogów specjalnych z placówek objętych wsparciem SCWEW w Broninie.
Konsultacje eksperckie indywidualne dla dyrektorów przedszkola/szkół i pedagogów specjalnych
- Celem spotkań było przedstawienie zasad współpracy ze Specjalistycznym Centrum Wspierającym Edukację Włączającą w Broninie oraz omówienie planowanych form wsparcia realizowanych w ramach Projektu Grantowego „Budowa skoordynowanego systemu pomocy specjalistycznej opartego na Specjalistycznych Centrach Wspierających Edukację Włączającą”, finansowanego z Funduszy Europejskich dla Rozwoju Społecznego (FERS).
- Spotkania miały charakter wstępny, organizacyjny oraz diagnostyczny. Ich celem było doprecyzowanie zasad współpracy pomiędzy SCWEW a szkołami, ustalenie planu dalszych działań, a także określenie skutecznych metod komunikacji i form bieżącego kontaktu.
- Podczas konsultacji omówiono najważniejsze potrzeby oraz wyzwania zgłaszane przez dyrektorów, nauczycieli i specjalistów. Szczególną uwagę poświęcono analizie sytuacji poszczególnych placówek oraz wskazaniu możliwych kierunków wsparcia adekwatnych do ich potrzeb.
Konsultacje w placówkach
W dniu 17 czerwca 2026 r. w Publicznej Szkole Podstawowej im. Jana Olrycha Szanieckiego w Szańcu odbyła się konsultacja ekspercka z udziałem Dyrektora Szkoły, Pana Grzegorza Załęckiego, koordynatora, Pani Katarzyny Ładowskiej – pedagoga specjalnego, oraz lidera i ekspertów SCWEW w Broninie. Spotkanie zakończyło się ustaleniem zasad dalszej współpracy i wymianą doświadczeń.

W dniu 18 czerwca 2026 r. odbyła się konsultacja ekspercka w ramach Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą w Broninie. Konsultacja miała miejsce w Szkole Podstawowej w Wiślicy z udziałem Dyrektora Szkoły, Pana Artura Haruzy, koordynatora – Pani Sylwii Wąsik, pedagoga specjalnego, oraz lidera i ekspertów SCWEW w Broninie. Spotkanie poświęcone było omówieniu zasad współpracy, rozpoznaniu potrzeb placówki oraz ustaleniu kierunków dalszego wsparcia.

W dniu 22 czerwca 2026 r., w ramach działań Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą w Broninie, odbyła się konsultacja ekspercka w Technikum nr 3, funkcjonującym w Zespole Szkół Technicznych i Ogólnokształcących im. Kazimierza Wielkiego w Busku-Zdroju. W konsultacji uczestniczyli: Dyrektor Szkoły, Pan Grzegorz Owsiński, koordynator, Pani Justyna Kwiatkowska – pedagog specjalny, a także lider i eksperci SCWEW w Broninie. Celem konsultacji było przedstawienie założeń projektu, omówienie możliwości współpracy oraz rozpoznanie potrzeb placówki w zakresie wdrażania i rozwijania edukacji włączającej. Podczas spotkania omówiono planowane formy wsparcia, organizację dalszych działań oraz kierunki wzmacniania kompetencji kadry pedagogicznej. Spotkanie zakończyło się ustaleniem zasad dalszej współpracy oraz wymiany doświadczeń.

W dniu 24 czerwca 2026 r., w ramach działań Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą w Broninie, odbyła się konsultacja ekspercka w Technikum Nr 2 w Zespole Szkół Technicznych i Informatycznych w Busku-Zdroju. Konsultacja odbyła się z udziałem Dyrektora Szkoły, Pana Sylwestra Pałki, koordynatora Pana Karola Bidzińskiego- pedagoga specjalnego, oraz lidera i ekspertów SCWEW w Broninie. Celem konsultacji było omówienie założeń współpracy oraz rozpoznanie potrzeb placówki w zakresie wspierania edukacji włączającej. Podczas spotkania wyznaczono kierunki dalszych działań oraz ustalono zasady współpracy pomiędzy szkołą a zespołem SCWEW.

Konsultacja ekspercka w ramach działań SCWEW w Broninie odbyła się również w Przedszkolu Językowym Bajkowa Kraina w Chmielniku dnia 29.06.2026r. Konsultacja odbyła się z udziałem Pani Dyrektor Marzeny Juszczak oraz lidera i ekspertów SCWEW w Broninie. Była to okazja do rozmowy o potrzebach placówki, codziennych wyzwaniach w pracy z dziećmi oraz możliwych formach wsparcia ze strony Specjalistycznego Centrum Wspierającego Edukację Włączającą w Broninie. Podczas spotkania omówiono dalsze kroki współpracy oraz działania, które mogą wspierać nauczycieli i specjalistów w budowaniu przyjaznego, otwartego środowiska edukacyjnego dla wszystkich dzieci.







.jpg)


.jpg)






.jpg)












